班主任工作心得6篇【篇一】自98年执教以来，这20年间，对于教育的理解，我的感触颇深。我欣喜地发现并深切地感受到了传统的师生关系已经改变，正朝着民主、和谐的新型师生关系迈进，而我与我的学生正处于亦师亦友的良好师生关系。我也看到了中国的传统教育逐渐为人所诟病，而朱永新所倡导的新教育“正在涨潮的海上”，乘风破浪，向着明亮那方。正如金子美玲在向着明亮那方中写道的：“向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。夜里的飞虫啊，向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。”在新教育的背景下，我们的教育生活必将更加幸福，更加明亮!新教育以生命叙事。作为一名班主任，我想对于师生而言，新教育的核心是构建充满“人性、灵性、活性”的课堂，即有生命的课堂。那么何为有生命的课堂呢?我认为生命课堂既是教师生命活力的展现，也是学生生命活力的激发，它是一种以学生为主体，课堂为阵地，以师生共同的生命活动与生命交往为基础，以师生的共同发展和生命价值弘扬为目标，开展人与人之间的充满生命活力的智慧、文化、审美以及生活等交流活动的课堂教学。构建生命课堂，生命性应当是课堂的本质属性，是
