教师五四青年节演讲发言稿四篇.doc

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教师五四青年节演讲发言稿四篇(篇一)古语有云:“家有半斗粮,不当孩子王”,这句话真说尽了老师的无奈与辛酸,从教十几年,我最了解个中含义。“闻鸡起舞”属于老师,通宵达旦属于老师,循循善诱属于老师,语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母,一个班几十个“小皇帝”的集合,这孩子王难当,就可想而知了。然而我自豪:我是老师!我不喜欢人们把老师比作蜡烛,它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句,“流泪”的调子太悲,“成灰”的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕,它太容易使人想到“作茧自缚”的成语,天外有天,“作茧”拘囿了老师的眼界;山外有山,“自缚”隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古”,而是“要栽大树擎长天”。我喜欢人们把老师比作“园丁”,耕耘不辍;我喜欢人们把老师比作“渡船”,笑傲沧桑;我喜欢人们把老师比作“太阳”,热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧”:犁开了混沌愚昧,犁开了灵与智的心窍,犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥,因为桥能忍辱负重,却铁骨铮铮!桥,有坚实的基础,有坚韧

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