学校校本培训方案一、 指导思想全面贯彻落教育局关于加强校本培训的意见和建议，坚持“以人为本，着力素质，开拓创新，追求卓越，突出双语”的办学理念，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型农村教师队伍。通过提高教师的学习力来增强学校的竞争力，通过增强教师的创造力来提高学校的发展力，为学校的可持续发展提供有力支持。二、培训目标1、逐步完善校本培训制度，形成有利于教师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。2、通过培训，学校形成一支教科研骨干队伍，50%以上的教师参与教育科研活动，教师的教科研能力得到明显提高并使之成为促进教师发展的重要手段。3、继续进行“使用教材、实施课标”的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。4、继续实施我校的名师工程，进行骨干教师评比，使我校各级骨干教师逐步增加，做到
