1、 南 安 市 水 头 中 心 小 学 教 研 工 作 计 划 2018 年 秋 季 - 1 - 水头中心小学 2018年 秋 季 教研 工作计划 一、指导思想 坚持以党的十九大和习 近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕南安市全面提升教育质量三年行动方案的工作任务， 立足 学 校实际，在常规工作和创新间寻找 突破 点， 以全面提升教育质量为主线，深化教育改革， 发扬 比 学 赶 超， 全力推动 水头基础 教育优质均衡发展，努力满足人民群众“上好学”的需求。 二 、工作 内容 （ 一 ）以人为本， 提 高 教师 素质 1.扎实开展校本培训。 通过开展专题讲座、专题研讨、读书 沙龙、自主学习等
2、活动，切实抓好教师 专业成长 。组织教师积极参加各级教育部门组织的教学竞赛和论文评比活动，不断提高获奖数量和获奖层次。 通过 邀请名教师来校上课 或讲座 ，引导教师加强教学基本功的训练， 提高 教师 教学 能力 。 2.发挥 名优 教师作用。 各 级 名优教师、 学科带头人、骨干教师 要带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长 ， 做到教好一门学科，上好一节示范课，带好一个 青年 教师 。 有关教师应 根据 南安市中小学教师职称工作创新管理实施细则（试行） ， 积极 开设校级示范课、观摩课 和 讲座 ，积极 参加片区及以上单元试题命题工作 ， 指导 培养教师。 中心小学将 创设各种机制
3、，为名师优师的脱颖而出和青年教师的快速成长搭建平台，创建舞台。 3.做实 新任教师 培养 。 积极为 新任 教师搭建学习、交流的平台，从读书、谈心、活动等形式 引导新任 教师树立正确的价值观。 通过校本培训、师徒结对、集中培训、自学引领、分科指导、专题讲座、课堂教学比赛、教学基本功练兵、检查考核等多渠道，努力激发新 任 教师在 教育 教学 能力 综合提升 。本学期，将 开展 新教师业务培训 、 结对帮扶 、 课堂教学调研 等活动 。 （ 二 ）教 研同步 ， 提高研究实效 1 抓实常规教研活动。 坚持“以研促教、科研兴校”，切实加大校 本教研的力度，进一步理解核心素养的实质，主动探讨和总结核心
4、- 2 - 素养实施的途径与经验 。 每次校级、片区、联盟校、基层小学 等各级教研活动 都必须有主题和中心发言人，进一步推进深度教研 ，建立以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式 ， 全面深化课堂教学改革 。从本 学期起，中心小学将推行联盟共建学校教学开放周活动，每学期由一组联盟共建学校举行教学开放活动，联盟校中的每一所成员校至少展示一节课，进一步促进联盟校深入教研。经过校本教研组、联盟校教研组、中心教研组的打磨，全面提高教学开放课的质量，全力提高教育教学质量。 本学期，组织龙门 联盟校向全区教学开放活动。 2 扎实 开展 课题 研究 。 对已开题的各级课题，督促相关课题组认真研究 ， 加强
5、 各 级课题的过程性管理 。引导 课题组成员 把 日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼成微小 课题，并展开扎实的研究。研究的着眼点主要关注于教育教学细节，研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题 。 本学期，第二批校级课题将组织中期检查， 4 个 南安市教育科学“十三五”规划（第一批）研究课题 12月份结题。 3推进省教改示范校建设。 水头中心小学 和龙门小学要 进一步修订完善教育教学改革方案，确保教改目标任务体现 时代特征，切合学校实际，改革措施遵循教育教学规律，全面提高学生发展核心素养；教改成果更具科学性、实用性、前瞻性和可复制性，能持续推进教育管理和教学方式改革
6、，并主动加强交流合作，宣传推广改革成果，更好地发挥示范引领作用，促进教育质量全面提升。 （三） 规范管理 ， 提 高教学 质量 1 规范教育教学 行为 。 切实加强学校常规管理， 树立开齐课程，上足课时，上好功课是学校“依法治教”的意识 ， 学校行政要 做好每日巡课工作，要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、 杜绝只上语、数学科的违规行为 ； 各校每月组织一次教学常规检查 ， 将 检查 重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中， 针对出现的问题，与教师个别面谈， 专项指导， 督促整改 ，进一步提升学校整体教学质量 。 2 提高教育教学质量。 一是 各小学应 制定具体的学习习惯要求，
7、健全激励制度 ， 强化低 年级 学生的学习习惯、学习兴趣的培养。二是- 3 - 各小学应制定 2019 届毕业班工作方案， 抓好 毕业 班教学管理，安排好毕业 教学 和 评价 工作，做到科学有效， 力 争 毕业班教学质量在全市 处于较好位次。 三是全体教师应 加强 培养优秀生和 辅导后进生，最大限度地 提高优秀率和及格率 ，全面提高教育教学质量。 3加强体育艺术工作。 进一步落实学生每天一小时校园体育活动，落实国家学生体质健康标准， 继续开展大课间活动和课外体育活动， 努力提升学生身体素质主要指标合格率，严格控制近视率；对学生进行心理健康教育和疏导，促进学生身心的全面健康的和谐发展。 扎实 落
8、实艺术课程标准，充分发挥艺术教师的专长，积极提高学校尚美氛围。 积极参加教育行政部门组织的各级各类学科竞赛、科技竞赛、体卫艺竞赛等 ， 力争在各类比赛中再创佳绩。 本学期，中心小学 将举办田径运动会 、小学生篮球比赛、 美术 和 书法现场比赛、校园歌手比赛 、小学生合唱比赛 等 文体 活动。 4深入 推进教育信息化 。 各校根据水头中心小学 2018 年教育信息化推进方案，继续借助“百度网盘”管理学校电子档案，借助“希沃授课助手”“班级优化大师”提升课堂互动实效，借助“腾讯文档”“麦客表单”等网络平台改进工作方式。本学期，中心小学将通过推 广 “ umu 互动平台”开展网络教研活动，运用“希沃
9、 白板 ”提高教师的课件制作能力 。 各校 应 建立微信公众号，加强教育宣传，深化家校互动， 形成教育合力。 各小学应组织学习中小学数字校园建设规范（试行），以教育信息化支撑和引领教育现代化。 各校应 加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求 ，不断推进信息技术与学科教学深度融合。 附件： 水头中心小学 2018 年秋季 教研 工作周历表 南安市水头中心小学 2018 年 8 月 29 日 - 4 - 水 头中心小学 2018 年秋季 教研 工作 周历表 周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门 1 8.26 9.1 1.8 月 26 日行政人
10、员到校，安排期初工作 2.8 月 27 日 教师到校，安排课务、拟定各部门和各学科计划等 各校、园 各校、园 2 9.2 9.8 1.9 月 3 日正式上课 2.启动“义务教育教改示范性建设学校”建设（中心、龙门） 各校、园 有关学校 3 9.9 9.15 1.期 初工作检查 2.召开教研工作会议 3.组织参加市课堂教学比赛 （语文、数学、英语、科学、综合实践） 各校、园 教导处 教导处 4 9.16 9.22 1.数学教学 展示与 讲座（专家主讲） 3.各教学片区召开工作会议，部署新学期工作 3.各联盟校召开工作会议，部署新学期共建工作 教导处 各教 学片 各联盟校 5 9.23 9.29
11、1.组织毕业检测质量分析交流 2.教学常规工作自查 （ 中秋节放假， 国庆节调休） 教导处 各校、园 6 9.30 10.6 加强 “义务教育教改示范性建设学校”建设 （ 10 月 1 日 至 7 日 ， 国庆节放假） 有关 小学 7 10.7 10.13 1.举行新教师 业务培训暨 结对帮扶启动仪式 教导处 8 10.14 10.20 语文教学 展示暨教学 讲座（语文中心教研组） 语文组 9 10.21 10.27 1.校园歌手独唱比赛 2.体育教学研讨（朴里小学） 中心小学 体育组 10 10.28 11.3 组织毕业班家长会演讲稿评选 中心小学 11 11.4 11.10 1.期中教学质
12、量检测 2.教学工作阶段小结 各小学 各校、园 - 5 - 周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门 12 11.11 11.17 1.数学 教学讲座 （进修学校教研员主讲） 2.中、高年级现场作文比赛 3.教学常规工作自查 教导处 语文组 各校、园 13 11.18 11.24 新教师课堂教学调研 教导处 14 11.25 12.1 龙门联盟校 教学开放周活动 教导处 15 12.2 12.8 1.少先队主题活动暨工作交流会（下店小学） 2.教学常规工作自查 少先队 各校、园 16 12.9 12.15 小学生合唱比赛 中心小学 17 12.16 12.22 推进 教育信息化阶段小结
13、 教导处 18 12.23 12.29 小学生美术、书法现场竞赛 教导处 19 12.30 1.5 1.第二批校级课题中期检查 2.教学常规工作自查 （ 1 月 1 日元旦，预计本周上课 4 天） 教导处 各校、园 20 1.6 1.12 期末复习 各小学 21 1.13 1.19 1.期末复习 2.撰写 教研 工作总结 各小学 各校 、园 22 1.20 1.26 1.期末教学质量检测（ 2019 年 1 月 22 日） 2.全面家访 各小学 各小学 注： 1.本工作计划将根据上级有关文件要求与阶段工作部署适时调整。 2.有关教师参加上级教育教学研训活动将另行通知。 3.有关教师论文、案例、教学设计及学生征文的评选活动以文件通知为准。
