高中高三音乐下册教学工作总结在年终工作总结中,全面、深入地回顾一年来本单位和个人所取得的成绩,总结工作中的宝贵经验,培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。以下是小编给大家带来的几篇高中高三音乐下册教学工作总结,供大家参考借鉴。高中高三音乐下册教学工作总结1级学生高中音乐新课程的顺利结束,也就意味着高中新课改的第一个周期也已经圆满谢幕。由于级高中生是音乐新课程改革的第一批践行者和受益者,所以在享受这一新理念的过程中他们的感受和体会也是最深刻的。这不但体现在教学方式的改革和创新上,更重要的是在学生评价上借鉴了大学的学分管理模式,这不但是学生管理方式和学习方式的创新,更是整个国家、整个民族教育的创新,它的影响将是非常深远的。 作为首批接受高中新课程培训并且进入新课程尝试的老师,我的感受也是十分深刻的。这不但是我个人在教育方式上的一次转变,更是在教育理念上的一次创新。归纳起来有以下两种体会.一、学生学习方式的巨大转变。新课程十分注重学生学习的自主能力、合作和探究,这是与传统的高中音乐教育区别最明显的。传统的高中音乐课十分注重音乐理论