高中生物教师上学期教学工作总结高中生物学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，总复习的效果将直接影响考试成绩。下面就是小编给大家带来的高中生物教师上学期教学工作总结，希望能帮助到大家!高中生物教师上学期教学工作总结一一、学习动机不够，意志力不强动机与学习是密切联系着的，它是学习心理的一个重要组成部分。学生进行学习，总是为必须的学习动机所支配。所谓动机就是“激发和维持个人进行活动，并使活动朝向某一目标的动力”。根据动机的动力来源而区分为外部动机和内部动机。就学习动机而言，外部动机的动力能够来自各种学习活动。如学习效果的反映，各种竞赛，还有的就是各种奖励，其次还有来自教师以及家长的督促、检查等等。一般外部动机的作用是短暂的而内部动机的动力则来自学习活动本身，如学习兴趣、学习目的、学习态度等，与外部动机相比较，其作用比较持久，并具有主动性。学习动机的维持，主要是靠内部动机。而教师的工作就是要采用各种外部诱因，来引发学生内在的学习用心性。因此透过问题解决教学能够激发学生的学习兴趣，以此维持他们的学习动机。二、学生问题意识淡薄
