小学二年级2020语文教学经验总结范文语文教学中,除了说和读很重要外,还要培养学生的总结,归纳潜力,即学完一个单元,学会自己归纳,那么,今天小编就整理了五篇优秀的小学二年级语文教学经验总结,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!篇一:小学二年级语文教学经验总结本学期,我担任二年级的语文教学工作。在这一学期的工作中,有经验,也有教训;有成绩,也有失误。现就本学期的具体教学状况总结如下:一、透过多途径培养学生各种潜力与习惯,促进学生的全面发展。(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一状况,我在班内选出一名职责心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们考生字,一学期下来,学生已构成了一种规律,每一天早晨一到校就能按部就班的听写生字。(二)透过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作潜力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文