学校学风建设个人工作总结范文五篇_学风建设工作总结学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。长期以来,我院对学风建设活动高度重视,狠抓实效,切实做到学生综合素质的全面提高。一起来看看学校学风建设个人工作总结范文五篇,希望能帮助到大家!学风建设个人工作总结1治学严谨,求真务实、勤奋刻苦等,这是个体学风。学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是构成班级优良学风的基础,优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。从广义上讲,学风包括班主任治班、教师治学和学生的学习风气,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,在培养学生构成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的梦想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用。下头结合班级工作的实践,谈谈个人在班级学风建设中的拙见。一、建设良好班级学风的前提变“被动”为“主动”,“被动”学习与“主动”学习二者根本区别在于