语文教学工作总结范文精选5篇初中语文在考试中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。可是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。一起来看看语文教学工作总结范文精选5篇初中,欢迎查阅!语文教学工作总结1“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力。新课程改革针对此积弊,鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言不讳的请教师住嘴,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入了学生的心田,于是学生最终拥有了一片畅想的天空。一、在朗读课文时留给学生一片畅想的天空传统语文教学中,在朗读方面长期存在两个失误:一是学生课堂朗读少,二是放录音或教师范读多。课文录音我们已无可挑剔,甚至某些有较高朗读水平的教师与课文录音相比,简直是有过之而无不及。准确的朗读,圆润的发音,感情的把握等等,无不让人交口称赞。如此以来,教师个人水平是得到较好的发挥了,但在佩服之余,我们是否也该为学生想想在教师读之前