1、 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 银川一中 2017 届高三年级第二次月考 理科综合试卷 命题人 : 本试卷分第卷 (选择题 )和第卷 (非选择题 )两部分。其中第卷第 33 40 题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 第 卷 (共 126 分 ) 可能用到的相对原子质量(原子量) : H-1 O-16 C-12 N-14 P-31 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题:本题包括 13 小题。每小题 6分,共 78 分,每小题只有一个选项符合题意。 1 真核细胞具有一 些能显著增大膜面积,有利于酶
2、的附着以提高代谢效率的结构下列不属于此类结构的是 A神经细胞的树突 B线粒体的嵴 C甲状腺细胞的内质网 D叶绿体的基粒 2 下列有关实验变量的叙述,正确的是 A 探究酸碱度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量 B 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量 C 在探究 CO2浓度对植物光合作用的影响实验中,氧气的释放量是因变量 D 观察洋葱鳞叶外表皮质壁分离与复原的实验中,原生质层位置的变化是无关变量 3 如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量 变化曲线, 下列分析错误的是 A 若曲线表示减数分裂每条染色体上 DNA分子 数目变化的部分曲线,则 n 等于 1 B 若曲线表示减数第二次分
3、裂核 DNA 变化的部分曲线,则 n 等于 46 C 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则 n 等于 46 D 若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则 n 等于 2 4 下列关于遗传学的 相关 概念叙述中正确的是 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ A 位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因 B纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 C 在 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D. 基因自 由组合定律指 F1 产生 4 种类型的精子和卵细胞自由组合 5 下列关于科学家及其成就的描述中,正确的是 A 英国科学家普
4、里斯特利,通过实验发现植物可以 吸收 CO2,释放氧气 B 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层面积为红细胞表面积的 2 倍。他们由此推出,细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C 施莱登和施旺建立细胞学说揭示了所有生物都是由细胞发育而来 D 恩格尔曼用同位素示踪法发现光合作用的场所是叶绿体 6 下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,正确的是 A流动性的基础是组 成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子 都 是流动的 B选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C 内分泌腺 细胞 分泌激素体现了细胞膜 的 选择透过性 D钾离子通过主动运输的形式进入
5、细胞体现了细胞膜的选择透过性 7化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是 A过氧化钠用于呼吸面具中是因为过氧化钠是强氧化剂能氧化 CO2 和水 B FeCl3 溶液可用于铜质印刷线路板制作是因为 FeCl3 能与铜单质发生置换反应 C Al2O3 作耐火材料是因为氧化铝熔点高 D用热的纯碱溶液洗去油污原理是 NaHCO3 溶液水解显碱性 8 设 NA 为阿伏加德罗常数,下列有关叙述正确的是 A 1 molCu 和足量的硫粉加热反应转移的电子数是 2NA B 铜粉溶于 1L0.5mol/L 稀硝酸中,当生成标况下 2.24LNO 时,溶液中的氮原子数为0.4NA 个 C常温下,
6、4.4 克二氧化碳和二氧化氮中的混合物中氧原子数为 0.2NA D 标准状况下, 11.2 升氯气溶于水,转移电子数 为 0.5 NA 9 一定条件下 A、 B、 C 的如下图所示的 转化关系 , 且 H= H1 + H2。 则 A、 C 可能是 Fe、 FeCl3 C、 CO2 AlCl3、 NaAlO2 NaOH、 NaHCO3 S、 SO3 Na2CO3、 CO2 A B C D 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 10 下列有关离子方程式正确的是 A向稀盐酸中加入少量金属钠: 2Na 2H2O 2Na+ 2OH- H2 B向氯化铁溶液中滴加碳酸氢钠溶液: 2Fe
7、3+ 3CO32- 3H2O 2Fe(OH)3 3CO2 C NH4HCO3 溶液与过量 KOH 浓溶液共热: NH4+ + OH- NH3+ H2O D将 过量的 SO2 通入漂白粉溶液中: Ca2+ 2ClO- 2SO2 2H2O CaSO4 2Cl-+4H+ SO42- 11 取 ag 某可燃物在氧气中完全燃烧,将其产物通过足量的过氧化钠固体充分吸收,反应后固体的质量增加了 bg,满足 a b 的是 A. H2 B. HCOOH C. C6H12O6 D. C12H22O11 12 下列实验方案设计中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验 FeCl3 溶 液中是否存在
8、FeCl2 向溶液中滴加 KSCN 溶液后再滴加氯水 B 证明 H2CO3 酸性比 H2SiO3 强 Na2CO3 和 SiO2 在高温下熔融反应 C 除去 Cu 粉中混有的 CuO 向混合物中滴加适量稀硫酸并过滤 D 检验未知溶液一定含有 CO32 加入稀盐酸有无色无味的气体生成 13. 已知硫酸亚铁溶液中加入过氧化钠时发生反应: 4Fe2+4Na2O2+6H2O4Fe(OH)3+O2+8Na+,则下列说法正确的是 A 该反应中 FeSO4 只做 还原剂, Na2O2 只做 氧化剂 B 4 mol Na2O2 在反应中共得到 8NA 个电子 C 该反应中由 4 mol Fe2+还原的 Na2
9、O2 是 3 mol D 反应中氧化剂与 还原剂 的物质的量之比为 3:5 二、 选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,第 l4 18题只有一项符合题目要求;第 19 21 题有多项符合要求。全部选对得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0分。 14 在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许多物理学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是 A 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大则速度越大; B 人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方; C 把手中物体由静止释放后,球将加速下落,说明力改变了物体
10、的惯性; D 一个运动的物体如果不再受力了,它总会逐渐的停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的 “自然状态 ”。 15 据英国每日邮报 2016 年 8 月 16 日报道: 27 名 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛,自某 运动员离开跳台开始计时,在 t2 时刻运动员以 v2 的 速度入水,选竖直向下为正方向,其速度随时间变 化的规律如图所示,下列结论正确的是 A 该运动员在 0-t2 的时间内加速 度的大小先减小后增大, 加速度的方向不变; B 该运动员在 t2-t3 时间内加速度大小逐渐减小,处于失重状态; C 在 0-
11、t2 时间内,平均速度为 121 2vvv D 在 t2-t3 时间内,平均速度为 22 0 2vv 16 如图所示,斜面顶端固定有半径为 R 的轻滑轮,用不可伸长的轻绳将半径为 r 的小球沿斜面缓慢拉升,不计一切摩擦,且 Rr。设绳子的拉力为 F,斜面对小球的支持力为N。则关于 F 和 N 的变化情况,下列说法正确的是 A F 一直增大, N 一直 减小; B F 一直增大, N 先减小后增大; C F 一直减小, N 保持不变; D F 一直减小, N 一直增大; 17 如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆 的端点处固定着质量为 m 的小球。当小 车有水平向右的加速度且从零开始增大 时,杆对
12、小球作用力的变化(用 F1 至 F4 表示变化)可能是下列图中的( OO 沿杆的方向) A B 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ C D 18 如图所示,质量分别为 m 和 2m 所小球 A 和 B,用轻弹簧相连后再用细线悬挂于电梯内,已知电梯正在竖直向上做匀加速直线运动,细线上的拉力为 F。此时突然剪断细线,在细线断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球 A 的加速度大小分别为 A ,33FFgm B 2,33FFgm C 2 ,33FFgm D 22,33FFgm 19 如图所示,物体 A、 B 经无摩擦的定滑轮用 细绳连接在一起, A 物体受水平向右的力 F 作用,此时
13、B 匀速下降, A 水平向左运动。 由此可知 A 物体 A 做匀速运动 B 物体 A 做加速运动 C 物体 A 所受的摩擦力逐渐增大 D 物体 A 所受的摩擦力逐渐减小 20 如图所示,一根细线下端拴一个金属小球 P,细线的上端固定在金属块 Q 上, Q 放在带小孔的水平桌面上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)。现使小球改到中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 一个更高的水平面上做匀速圆周运动 (图上未画出),两次金属块 Q 都保 持在桌面上静止。则 后一种情况与原 来相比较,下列说法是正确的是 A Q 受到桌面的支持力变大 B Q 受到桌面的静摩擦力变大; C
14、 小球 P 运动的角速度变大 D 小球 P 运动的周期变大; 21 如图所示,水平传送带左右两端相距 L=3.5m,物体 A 以水平速度 v0=4m/s 滑上传送带左端,物体与传送带之间的动摩擦因数 =0.1。设 A 到达传送带右端时的瞬时速 度为 v, g=10m/s2,则下列说法正确的是 A 若传送带的速度等于 2m/s,物体一直做减速运动; B 若传送带的速度等于 3.5m/s, v 一定等于 3m/s; C 若 v 等于 3m/s,传送带一定不能沿顺时针方向转动; D 若 v 等于 3m/s,传送带可能静止,也可能沿逆时针或顺时针方向运动; 第 卷 三、非选择题:包括必考题和选考题两部
15、分。第 2232 题为必考题,每个试题考生都做答;第 33 题 39 题为选考题,考生根据要求作答。 (一 )必考题 (共 129 分 ) 22 ( 6 分) 某学生用图( a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为 50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图( b)所示,图中标出了五个连续点之间的距离。 物块下滑时的加速度 a= m/s2,打 C 点时物块的速度 v= m/s; 已知重力加速度大小为 g,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是 _(填正中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 确答案标号) A 物块的质量 B 斜面的高
16、度 C 斜面的倾角 23 (9 分 ) 在 “探究加速度与力、质量的关系的实验 ”时,采用了如图甲所示的实验方案。操作如下: (1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应 _(填 “减小 ”或 “增大 ”)木板的倾角,反复调节, 直 到纸带上打出的点迹 _为止。 (2)已知小车质量为 M,盘和砝码的总质量为 m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是 m_M(填 “远小于 ”、 “远大于 ”或 “等于 ”)。 (3)图丙为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度 a 与盘和砝码的总质量 m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量 M _kg
17、。 24 ( 14 分) 如图所示,倾角为 37的斜面长 L=1.9m,在斜面底 端正上方的 O 点将一小球以速度 v0=3m/s 水平抛出,与此 同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能 以垂直 斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点, 重力加速度 g=10m/s2, sin37=0.6, cos37=0.8) 求: 抛出点 O 离斜面底端的高度; 滑块与斜面间的动摩擦因数 。 25 (18 分 ) 万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性。 用弹簧测力计称量一个相对于地球静止的物体的重力,随称量位置的变化可能会有不同结果。已知地球质量为 M,自转周期为
18、 T,引力常量为 G。将地球视为半径为 R、质量分布均匀的球体,不考虑空气的影响。设在地球北极地面称量时,弹簧测力计的读数是 F0。 若在北极上空高出地面 h处称量,弹簧测力计读数为 F1,求比值01FF 的表达式,并就h=1.0%R 的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字); 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 若在赤道表面称量,弹簧测力计读数为 F2,求比值02FF的表达式。 设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为 r、太阳半径为 Rs和地球的半径 R 三者均减小为现在的 1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变。仅考虑太阳 与 地球之间的相互作用,以现实地球的 1
19、 年为标准,计算 “设想地球 ”的 1 年将变为多长? 26 ( 14 分) 某课外活动小组探究镁与 CO2、 NO2 的反应。 ( 1)实验发现点燃的镁条能在 CO2 气体中继续燃烧,产生黑、白两种固体,请用化学反应方程式解释该现象 。 ( 2)该小组采用类比 Mg 与 CO2 反应的思路对 Mg 与 NO2 的反应进行预测: 写出 Mg 与 NO2 反应的化学方程式 。 ( 3)设计实验验证猜测(用于连接玻璃管的乳胶管均内衬锡纸) 资料信息: 2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O 装置 A 中的试剂是 。 干燥管作用是 , 装置 B 的作用是 。 实验开始时
20、正确的操作步骤是 。 a. 通入 NO2 b. 打开弹簧夹 c. 点燃酒精灯 d. 当硬质玻璃管充满红综色气体后,关闭弹簧夹 ( 4)实验结束时,同学们观察到与预测相符合的现象,但当用水洗涤硬质玻璃管时,固体遇水产生有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的 红色 石蕊试纸变蓝。 同学们认为硬质玻璃管中还 发生了另一个反应,该反应 的方程式 为 。 请用化学方程式解释加水产生该气体的原因 。 27 ( 15 分) 氯化亚铜 (CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂,是一种白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸。工业上采用如下工艺流程,从某酸性废液(主要含 Cu2+、 Fe3+、 H+、 Cl )中制
21、备氯化亚铜 。 文字 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 http:/ 请回答下列问题: ( 1)写出步骤 中发生的两个主要反应的离子方程式: 、 。 ( 2)步骤 的操作名称是: 。 ( 3)步骤 中所加 物质 X 的化学式 为 ( ) 。 A NH3 H2O B CuO C Cu D Cu (OH) 2 E CuCO3 ( 4)步骤 需在特定条件下进行,则相应的操作 是: 。 ( 5)步骤 用乙醇洗涤 CuCl 晶体,目的是: 。 ( 6)在 CuCl 的 制备 过程中,可以循环利用的物质是 _。 ( 7)工业上还可以采用以碳棒为电极电解 CuCl2溶液得到 CuCl。写出电解
22、CuCl2溶液中的阴极上发生的电极反应 。 28 ( 14 分) 二氧化氯是一种黄绿色到橙黄色的气体 , 被国际上公认为安全、 低 毒的绿色消毒剂 ,近几年我国用 ClO2 代替氯气对饮用水进行消毒。 (1)在进行饮用水 消毒时, ClO2 可将水中的 Fe2 、 Mn 2 等转化成 Fe(OH)3 和 MnO2 等难溶物除去, 据此 说明 ClO2 具有 _性。 (2)科学家研究出的一种新的制备 ClO2 的 方法,在酸性溶液中用草酸( H2C2O4)还原氯酸钠 (NaClO3) ,请完成该 离子 反应方程式 并配平 : _。 (3)液氯也常用作自来水消毒,则相同物质的量的 ClO2 的消毒
23、效率是 Cl2 后者的 _倍。(消毒效率指单位物质的量得电子数) (4)自来水厂用 ClO2处理后的水中,要求 ClO2的浓度在 0.1 0.8 mgL 1之间。碘量法可以检测水中 ClO2 的浓度,步骤如下: 操作: 取一定体积的水样,加入一定量的碘化钾,再用氢氧化钠溶液调至中性,并加入淀粉溶液,溶液变蓝。 操作: 加入一定量的 Na2S2O3 溶液。 (已知 : 2S2O23 I2=S4O26 2I ) 操作: 加硫酸调节水样 pH 至 1 3。 操作时,不同 pH 环境中粒子种类如 右 图所示: 请回答: 操作 中反应的离子方程式是 _。 中国好课堂 http:/ 中国好课堂数字题库 h
24、ttp:/ 确定操作 完全反应的现象 是 _。 在操作 过程中,溶液又呈蓝色,反应的离子方程式是 _。 若水样的体积为 1.0 L,在操作 时消耗了 1.010 3 molL 1的 Na2S2O3溶液 10 mL,则水样中 ClO2 的浓度是 _mgL 1。 29( 9 分) 生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用如图所示图 1 3 表示 3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程请回答下列问题: ( 1)构成生物膜的基本支架是 ,图 1 3 中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 ( 2)图 2 为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,如果将该细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和
25、乳酸的跨膜运输 (填“能”或“不能”)进行,原因是 ( 3)图 1表示的生理过程 , 其主要的生理意义在于 _。 图 3 表示的生 理过程 。 30 ( 9 分) 科研人员以生活污水中的洗衣粉、洗洁精及工业污水中的重金属镉为诱变剂,研究其对玉米种子萌发、根尖细胞分裂的影响,结果如下表请回答下列问题: 诱变剂 洗衣粉溶液( g/L) 洗洁精溶液( g/L) 镉溶液( mg/L) 清水 0.1 0.5 2.0 0.1 0.5 2.0 5 25 100 资 *源 %库 ziyuanku. com发芽率( %) 96 84 68 94 88 76 100 80 56 92 分裂指数( %) 8 7 5 8 7 6 10 7 4 8 微核率( %) 2 4 9 1 3 6 3 5 9 1 注 : 分裂指数:分裂期细胞数占观察细胞总数的比例; 微核率:含微核的细胞数占观察细胞总数的比例 。 ( 1)实验中用不同化学诱变剂处理种子前,需用清水浸种 24 小时,目的是增加细胞中_的 含量,促进细胞代谢 。 ( 2)分裂末期根尖细胞中 _产生的囊泡聚集后形成 _,最终发育为新的细胞壁