草原教案设计（一）【教学目的】认识草原特点，提高认识和审美能力，渗透民族团结的爱国主义思想教育。【教学要求】1.学会字词，了解课文内容，认识草原特点。2.提高认识能力和审美能力，渗透民族团结的爱国主义思想教育。3.有感情地朗读课文，背诵课文第一段。【教学重点】认识草原特点，体会民族感情。【教学难点 】1.体会第一段草原景色文字的意境美。2.体会第25段文字中所蕴含的深刻的思想感情。3.以情贯穿，保持作者感情的连续性。【教学安排】两课时。第一课时教学课文第1段；第二课时教学课文第25段。【课前准备】教学挂图2幅。【教学步骤 】第一课时一、揭示课题： 19.草原二、初读课文，整体感知课文内容，让学生谈一下自己阅读课文后的初步印象与体会。三、理清课文层次，划分段落，了解大意。四、学习课文第一段：1.了解草原“天”的特点，理解草原的天为什么比别处的天“更可爱”，体会作者激动的感情。2.了解草原的特点，抓住“一碧千里”带动全段的学习。3.体会作者感情。4.理解“骏马”、“大牛”句。5.有感情地
