《测量身高》大班科学教案.doc

测量身高大班科学教案活动目标：1、尝试运用身高尺测量身高，初步了解正确的测量身高的方法。2、体会健康的生活方式（营养、运动、睡眠等）3、培养幼儿的测量兴趣和探究欲望。4、培养孩子的合作精神。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。6、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：身高尺、铅笔、记录好身高的表格与空表格各一张、幼儿测量身高的录像片段、记录纸。教学重难点：掌握正确的量物方法，会进行简单的测量活动。体会健康的生活方式。活动过程：（一） 比较刚进幼儿园时的身高与现在的身高的不同，体会自己长高了1、 刚进幼儿园时你有。多高？我们班谁最矮？谁最高？2、 现在你长高了多少？谁长得最快？（充分利用课前幼儿的记录表）小结：每个小朋友在进园的时候都是小小的个子，小朋友是最高的，小朋友是最矮的。现在每个人都长高了，说明我们都长大了。（二） 了解正确的测量方法1、 你现在有多高？（出示预先测量的数据）2、 和老师给