打木球教案【活动目标】1、发展幼儿的握力,提高幼儿动作的准确性和敏捷性。2、培养幼儿的合作意识,增强互助协作的能力。【活动准备】物质准备:教师自制的“木球、木棒”若干。场地准备:长约20米,宽约10米,中间有一道中线,两边底线的中间各有一个拱形门。【活动过程】1、教师带领幼儿进入活动场地,进行课前准备活动。(1)幼儿排成一队齐步走进入活动场地,教师带领幼儿活动身体的各部位,顺序是:头部上肢下肢躯干。(2)组织幼儿玩“相反”游戏,即幼儿听到教师口令后做相反的动作,如:快跑慢走,向前走向后走,蹲下起来等。2、教师展示“打木球”的工具,引导幼儿认识打木球。提问:你们看,这是什么?猜猜它是哪个民族的运动?提示:这是回族的民间体育运动打木球,“打木球”的工具由“木球”和“木棍”两部分组成。3、教师鼓励幼儿探索“打木球”的各种玩法,并示范回族“打木球”的方法。提问:想一想,木球该怎么玩呢?提示:(1)鼓励幼儿大胆尝试并探索“打木球”的
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