春天举行音乐会教案及教学反思教学目标:1、聆听春,感受春的竟境。2、用自然的声音有表情地演唱歌曲春天举行音乐会,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。3、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的,激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。教学重点、难点:1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。2、用生活用品来表现春天的音响。教学准备:多媒体课件钢琴一些生活用品和学习用品教学过程:一、激情导入:1、师:同学们,今天老师将和你们一同走入音乐王国,一起感受音乐的无穷魅力。首先我们静静地听一首好听的乐曲。(点击课件播放春。听后请孩子们说一说感受。)第一次欣赏要求:1、你好像听到了哪些声音?请学生回答。(春风、小鸟、泉水、雷声、)并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。2、你能听出来是什么乐器演奏的呢?请学生回答。提问:你能给乐曲起个名字吗?请学生回答。(出现小提琴协奏曲四季中的春的第一乐章,作曲者:意大利作曲家维瓦尔第)第二次欣赏要求:1、你能模唱它的
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