《多收了三五斗》的教案设计.doc

多收了三五斗的教案设计教学目标：1、能复述课文主要内容，说出“丰收成灾”的原因。2、能分角色有感情地朗读人物对话，品味人物心理变化，概括人物性格特征。教学重点：1、梳理情节，认识“丰收成灾”的社会根源，把握小说的主题。2、品味人物对话，揣摩农民群像的塑造手法及其效果。教学难点把握小说内容和主题，通过分析人物对话概括人物独特性格特征。第一课时一、自主学习：1、简介作者和文体。叶圣陶，原名_,现代著名作家、儿童文学家、教育家。代表作有长篇小说_,童话集_等。_是我国现代第一部童话集；短篇小说_半个世纪来一直被选入语文教材。2、给下列加点的字注音。埠头（）作梗()粜米（）懊丧（）捻（）斛子（）厫间（）殷红()褡裢()拗不过()荡漾()窠（）沽（）呷（）3、小说的主人公是谁？文中重点写了哪几个场景？二、合作学习：1、这篇小说