东方之珠东方之珠 作者:武进市星辰实验学校 刘晓燕 教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时:三课时教学过程:第二课时一、 复习感知。1、 师生共写课题: 东方之珠通过上节课的学习,我们知道了东方之珠指哪里?2、 请你试着说一句话,用上这两个词。(东方之珠是我国的香港。 香港是一颗无比璀璨的东方之珠。-听说这句。)3、 检查分节读课文。在昨天的学习中,大家已能正确、流利地读课文了。谁有兴趣来读一读?二、 细读课文。1、 看录相。 看后说说自己的感受。2、 课文是怎样来写出香港的美丽和繁华的。先请默读第一节。板书:迷人的沙滩 著名的公园 繁华的街市3、 细读课文2-4节,结合录相:说说你最喜欢哪些?为什么?读后交流。4、 认真再读2-4节,多读读自己喜欢的那一节,体会你喜欢它什么?也可以读一读另外两节,你有什么问题想提出和大家一起讨论。5、