东方之珠东方之珠 作者：武进市星辰实验学校 刘晓燕 教学目标：1、有感情地朗读课文，试背课文。2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时：三课时教学过程：第二课时一、 复习感知。1、 师生共写课题： 东方之珠通过上节课的学习，我们知道了东方之珠指哪里？2、 请你试着说一句话，用上这两个词。（东方之珠是我国的香港。 香港是一颗无比璀璨的东方之珠。-听说这句。）3、 检查分节读课文。在昨天的学习中，大家已能正确、流利地读课文了。谁有兴趣来读一读？二、 细读课文。1、 看录相。 看后说说自己的感受。2、 课文是怎样来写出香港的美丽和繁华的。先请默读第一节。板书：迷人的沙滩 著名的公园 繁华的街市3、 细读课文2-4节，结合录相：说说你最喜欢哪些？为什么？读后交流。4、 认真再读2-4节，多读读自己喜欢的那一节，体会你喜欢它什么？也可以读一读另外两节，你有什么问题想提出和大家一起讨论。5、
