《父亲的菜园》小学语文教案.doc

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父亲的菜园小学语文教案教学目标:1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。通过看图认识“箢箕、铁锨、豌豆、 莴笋”这四个学生感到困难的词语。2、有感情地朗读课文,感受父亲的坚毅和勤劳。教学重点、难点:通过理解课文中写父亲言行的句子,来理解“父亲的菜园”的来之不易。教学过程:一、谈话揭题1、同学们,你们见过菜园吗?你见到的菜园是什么样的?2、我也曾看过无数的菜园,但其中有一个菜园让我至今难忘。你们想跟我一块去看看吗?好,让我们一起踏上新修的公路,一直往大山里走。走呀走呀,绕过无数荒凉的大山,抬起头来,就能远远地看见那菜园了。(出示句子)“远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。”a大家静静的望,望见一个怎样的菜园了?还望见了什么?(结合理解“翡翠”,感受菜园绿得可爱,绿得通透;知道菜园建在一块荒山上)3、让我们走近它,细细的观察它的样子(出示句子)“春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿”。

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