1、临汾 职业技术学院 “两学一做”学习教育工作要点图解 （一） 总体 要求 指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总记记系列重要讲话精神，认真落实省委“五句话”总体要求和市委三届七次全会精神，切实加强党的思想政治建设，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育和学习讨论落实活动成果，扎实推动全面从严治党向基层延伸，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动我 院 “十 三五”良好开局提供坚强组织保证。 目标任务 1、统一思想行动 。 用系列讲话
2、武装头脑 。 用党章党规规范言行。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。切实把思想和行动统一到中央、省委 、 市委 和院党委 的部署要求上来。 2、严肃党内生活 。 认真执行党的民主集中制，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这一武器，以改革精神补齐制度短板，推动党的组织生活严起来、实起来 。 3、充分发挥作用 。 教育引导党员“ 马上就办、真抓实干”，立起合格的标尺，划出做人做事的底线，树起党员的先锋形象，在生产 、 工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，在“十三五”开局起步、精准脱
3、贫攻坚、重点项目工程建设 、教学医疗服务 等工作中担当作为、创先争优、建功立业 4、解决突出问题。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识弱化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。着力解决一些党组织党内政治生活不严肃、不认真、不经常的问题。着力解决一些基层党组织软弱涣散、形同虚设的问题。着力解决党员教育管理失之于宽、失之于松、失之于 软的问题。着力解决胡乱作为、与民争利、吃拿卡要、假公济私等群众身边不正之风和腐败的问题。着力解决一些党组织主体责任和书记第一责任履责不严不实的问题。 5、推动“六大发展”。紧紧围绕服务中心大局，积极应对经济下行压力，主动适应经济发展新常态， 创新职业教育
4、发展新理念， 把“两学一做”学习教育的成效转化为推动“六大发展”的动力， 推进 我市“十三五”经济社会持续健康发展 ，确保我院教育教学工作迈上新台阶 。 基本原则 1、坚持把党的思想政治建设贯穿学 习 教育始终。突出经常性教育的特点，夯实 “ 学”这个基础，以正面 教育为主，用科学理论武装头脑、指导实践。 2、坚持把“学作风”贯穿学习教育始终。抓住“做”这个关键，深入学 习 中央领导集体和新的省委领导班子的优良作风，做到学用结合，知行合一。 3、坚持把“问题导向”贯穿学习教育始终 。 以解决问题为牵引来开展学习教育，带着问题学，针对问题改，做到边学边改、即知即改。 4、坚持把“以上率下”贯穿学
5、习教育始终。 学院 党委 和各党总支、直属党支部 要层层示范、层层带动，党员领导干部要以身作则、率先垂范，给党支部和党员作出榜样，做到一级学一级、一级抓一级、一级带一级。 5、坚持把“分类指导”贯穿学习教育始终 。 注重区分层次、区分对象，把握不同领域、不同类型党组织和不同群体党员的实际情况，针对性、精准化开展学习教育，防止“一刀切”，避免“两张皮 ” 。 6、坚持把加强支部建设贯穿学习教育始终。增强堡垒阵地意识，要以党支部为基本单位，以落实“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，不断强化党支部自我净化、自我提高的主动性。 学习教育安排 关于全体党员的学习安排
6、把握学习要求 。 要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会， 在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要突出问题导向，坚持以学促做，做到边学边改 。 要注意区分对象，针对在职党员、流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员等不同情况，各 部门 各单位 各基层党组织 要合理作出安排 。 明确学习内容 。 1、学习党章党规 。 学习 中国共产党章程。 学习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党员权利保障条例等 。 2、学习系列讲话 。 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新
7、理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习 习近平总书记系列重要讲话读本 (2016 年版 ) 。 解决 重点 问题 1、坚定共产党人理想信念 。 重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动，信仰宗教等问题。 2、牢固树立党的意识、党员意识 。 重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题 。 3、强化 党的宗旨意识 。 重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚
8、至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。 4、积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题 。 5、在推动改革发展稳定实践中建功立业 。 重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。 关于县处级以上党员领导干部的学习安排 把握学习要求。 要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平；要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习；
9、要解决问题、学以致用，在学思践悟的基础上，提出贯彻落实到工作中的举措和建议 。 明确学习内容 。 1、学习党章党规。系统学习领悟中国共产党章程 ，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本 质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件 。 深入学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例 (试行 )党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁” “四
10、个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件，要求 。 院党委 还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东 同志 党委会的工作方法纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设 。 2、学习系列讲话。以 习近平谈治国理政 和习近平总书记重要讲话文章选编 (领导干部读本 )为基本教材，学习习近平总书记系列重要讲话读本 (2016 年版 ) 。 解决 重点 问题 1、带头坚定理想信念 。 针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本
11、清源固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力 。 2、带头严守政治纪律和政治规 矩。 针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。 3、带头树立和落实新发展理念。 针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认
12、识、行为、做法，树立对新发 展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色 、厚植开放 、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏：不能把新常态当作一个筐，什么都往里装：不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。 4、带头攻坚克难、敢于担当。 针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢 于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气
13、神、增长新本领、展现新作为，做改革发展的促进派和实干家。 5、带头落实全面从严治党责任 。 针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责” 落 实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。 临汾 职 业技术学院 “两学一做”学习教育工作要点图解 （二） 推进落实措施 全年 1、领导机关领导干部作表率。领导 班子 要召开党委 会和党政联席会 ，专题学习党
14、章党规和习近平总书记系列重要讲话 。 以 党委中心组等形式组织集中研讨。以“两学一做”为主题，开好年度民主生活会 。 要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头在所在党支部讲党课，到学校 、医院等 基层单位党支部讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献。 (9 按照 学院党 委安排， 学院党政 班子领导同志要带头示范，指导好包联 单位 、分管领域或部门的学习教育 。 全年 2、实行“党员在学习”半小时计划 。 党支部要指导党员制定学习计划，每天坚持学习半小时，原则上每周自学时间不少于 2 小时，每年不少于 50 个学时。在职党员要手抄党章原文，
15、学习笔记每年不少于 3 万字。党支部每月检查通报 1 次党员学习情况，并以适当形式组织学习测试。支部书记要定期对在职党员学习笔记审阅签字。对生产工作一线党员、在外流动党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员的学习，要形式灵活、注重实效。 每月 1 日 至 15 日 3、建立“党员在活动”集中活动日制度 。 每月 1 日或 15 日，以党支部为单位组织党员开展活动 。 各基层党组织 结合 各自实际， 对活动主题、内容和方式等作出安排。每次开展活动，党员要持 党费证按规定标准交纳党费 。 党支部要向党员群众通 报部门和单位有 关工 作 情况，并听取党员群众的意见建议，推动党务办事公开。在外流动党员，
16、可以通过手机 QQ、微信等方式，向所在党支部报告在流入地党组织参加活动情况。 学院党委 每季度要对党支部开展活动情况进行一次检查指导，对支部活动开展不正常、活动流于形式、活动娱乐化等问题，要及时纠正，教育整改。党员人数较多的党支部，可划分党小组 开展活动。 全年 4、开展“党员在行动”岗位作贡献 。 以“党员先锋行”主题实践活动为抓手，开展“党员在行动”岗位作贡献 。 要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，要 重点 围绕加强师德师风、医德医风建设，改进服务态度，提升服务质量 。 要 全面 落实在职党员到社区报到、定点扶贫和结对帮扶、直接联系服务群众等制度，通过 “ 网格化
17、管理、组团式服务 ”、“ 包村包户精准扶贫 ” 等多种形式，在为群众办实事做好事解难事上发挥先锋模范作用。 要突出围绕脱贫攻坚开展学习教育， 强化驻村帮扶工作队， 以党建工作的新成效引领 助推精准扶贫 。 充分发挥广大党员在扶贫工作中的先锋模范作用， 号召全体 党员按照对口帮扶要求，开展与贫困户“结对子”活动，帮助制定帮扶措施，协调解决联系贫困村存在的困难问题。 专题一： (5月上旬 )； 专题二： (5月中旬一 6月下旬 )； 专题三： (7月一 9月 ) 专题四： (10 月 ) 5、组织“四讲四有”专题讨论。 学院 党委要以党委会、 党政联席会、 党委中心组等形式，党支部要召开全体党员会
18、议，每季度确定 1个专题进行交流研讨。 专题一：讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的 主心骨 ， 做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨 。 专题二：讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化 “ 四个意识 ” ，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。 专题三：讲道德、有品行 。 重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等开展研讨。专题四：讲奉献、有作为 。 重点围绕如何确保发挥作用合格，践行
19、党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推 进改革发展稳定中当标兵、作模范等开展研讨。 原则上每季度安排一次 6、开展“四个讲一次”党课 。 学院 党委书记给 学院全体 党员讲一次遵守“党章党规” 。 “七一”前后 。 结合 开 展 纪念 建党 95 周年活动，党员领导干部或党支部书记讲一次“党的光辉历史”。 邀请市委 党校教师 或 市委 讲师团成员讲一次学习“系列讲话”辅导。邀请 我市或我院的 典型和模范讲一次“先进事迹报告” 。 “七一”前后 7、选树和评比表彰一批先进典型 。 学习我省段爱平、李培斌等先进典型模范事迹。组织观看省委推荐剧目最美村官段爱平。大力宣传优秀乡 镇党委书记等
20、各行各业 特别是学院各部门、单位 涌现出的模范人物先进事迹，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取、奋发作为 。 在纪念建党 95 周年活动中，选树和评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。 11 月 12 月 8、召开专题组织生活会 。 年底前，党支部和党小组要分别召开专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，上级党组织要派人参会指导 。 会前：党支部要面向党员和群众 广 泛征求意见，开展谈心谈话，撰写发言提纲 。 会上，支部班子及其成员对照职能职责，党员对照 “四讲四有”标准，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，
21、严肃认真开展批评和自我批评 。 会后，要针对查摆的突出问题和薄弱环节，制定整改方案，明确整改责任，落实整改措施 。 12 月 9、民主评议党支部班子、党支部书记和党员。专题组织生活会后，以党支部为单位召开全体党员会议，组织全体党员和群众代表开展民主评议，党员领导干部要以普通党员身份参加评议，上级党组织要派人参会指导。要对照党支部和支部书记职责、党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、领导点评、组织评定的程序，对支部班子 工 作、支 部书记履责和党员作用发挥等情况进行评议 。 党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。要综合民主评议情况和日常工作表现，确定评议等次，按好、一般、
22、差确定等次 。 上级党委对评议出的好支部、优秀支部书记、优秀党员予以表扬；对 工 作较差的支部班子、履责不力的支部书记，进行组织约谈 。 党支部要结合民主评议情况，与每名党员谈心谈话。对确定为基本合格的党员，要进行教育转化；对确定为不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 全年 10、创建“党员先锋号” 微 信平台 。 服务党支 部和党员多样化学习教育需求，市委组织部牵头有关部门和单位，建立“党员先锋号”微信平台，开设“党员在学习“党员在活动”“党员在行动”栏目，开发制作并及时推送形象直观、丰富多样的学习资源，充分展现党支部开展党日活动、党员在岗位作贡献的视频
23、资料，给党支部和党员搭建自主学习和互动交流的有效平台 。 我院将 依托“党员先锋号 ” 微信平台，以党支部为单位，建立党员微信群，发挥手机微信普及便捷的优势，积极探索利 用 微信平台，教育管理服务流动党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员的有效途径。 加强组织领导 落实主体 责任 学院党 委、各基层党组织 和书记要认真履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，将其纳入“书记项目”，层层传导压力，年底 “ 联述联评联考”，切实尽好责、抓到位、见实效 。 各 基层党组织 要发挥关键作用 ， 研究制定方案，作出部署安排，保障工作力量，加强指导把关 。 学院将 派出督导组，采取明察暗访、随机抽查、专项检
24、查等方式，对各 基层党组织 开展学习教育情况，进行督促指导，定期通报情况，对组织不力、效果不好的要严肃批评、限期整改，对搞形式、走过场的要严肃问责，追究责任 。 学院党委、各党总支要对党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支 部制定学 习 教育计划，派员参加党支部的各项活动。 强化 组织保障 学院 党委要着力加强党支部建设，特别是加大整顿软弱涣散党组织工作力度，配齐配强支部班子和支部书记。要抓好党员组织关系集中排查工作，开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，力争使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育 。 要开展党费收缴工
25、作专硕检查 ，重点核查党员是否按时足额交纳党费，交纳党费的基数核定是否准确 。 今年 党代会 要 对 党费收缴、使用和管理情况 进行说明 ，并作为党务公开的重 要内容， 今后 每年以适当方式向党员公布一次情况 。 要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干进行专题业务培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求 。 坚持 挺纪律在前 扎买开展以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题的“纪律教育年”活动，进一步强化各级党组织和广大党员干部的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，真正让纪律严起来、把规矩立起来，有力推动全面从严治党压力向基层延伸 。 要坚持从严治吏，持续深入实施“三个一批 ” “ 六
26、查”“六个全程”“五必审”“一倒查六整治”等行之有效的办法措施，不断巩固和发展风清气 正的选人用人环境 。 要严明换届纪律，坚决落实“九个严禁”，严厉查处不听招呼、顶风违纪的行为，特别是跑官要 官 、买官卖官、拉票贿选、干扰换届等行为，发现一起，查处一 起 ，通报一起。要抓住“关键少数”，进一步加大执纪问责力度，加大对违纪行为的查处力度 。 要坚持惩前毖后、治病救人，妥善把握运用好监督执纪“四种形态”，真正体现对党员干部的严格要求和 关 心爱护。 注重 分类指导 学院党委将根据教学、医疗、管理、服务的特点，制定具体 “ 指导意见 ” ，提出具体要求。 对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求，又从 实际出发，以适当方式组织他们参加学习教育。 发挥 媒体作用 要注重运用传统媒体和新兴媒体，宣传中央、省委 、 市委 和院党委 关于“两学一做”学习教育的部署要求，总结宣传各 部门 各单位的好经验好做法，及时推介优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，积极营造良好舆论氛围 。 搞好 统筹协调 把开展学习教育与 推动 脱贫攻坚、“三个突破”“六大发展”等中央、省委和市委重大决策部署统筹起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来，与全面抓好 学院党委班 子换届工 作结合起来，确保两手抓、两促进 。
