《孟子见梁襄王》 教案.doc

孟子见梁襄王 教案孟子见梁襄王 教案 教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的“仁政”思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上，欣赏品味文章的艺术特色，品味文章的语言特点和说理艺术。教学方法自读学习法。（练习法）教学课时1课时。教学过程 一教学引入：由当今国际社会之动荡，谈及解决办法，再延伸至孟子的“仁政”思想，进入课题。二听朗读录音，正音、正句读。卒然（c） 沛然（pi） 嗜杀（sh） 枯槁（go） 恶乎定（w）三齐声朗读课文，自主翻译全文。四解释下列词语：出，语人曰 语：告诉天下恶乎定 恶：何，怎么今夫天下之人牧 牧：统治如有不嗜杀人者 如：如果则天下皆引领而望之矣 引：伸长五解释下列词语在句子中的用法。卒A卒然问曰：“天下恶乎定？” 同“猝”，突然B每得降卒必亲引问之 士兵C初,鲁肃闻刘表卒 死D卒岁之收,不过亩四石 整个，全一A