《棉鞋里的阳光》的教案.doc

棉鞋里的阳光的教案一、教学目标1、认识“棉”等13个生字，会写“妈”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈二、课前准备1、生字卡片2、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句三、教学重点：识字写字四、教学难点：有感情地朗读课文，感悟课文。五、教学方法：讲练结合，谈话法六、教学过程第一课时内容：识字，了解课文目的：识字，感读课文（一）看图说话，导入新课1、你们喜欢看图讲故事吗？仔细看图，根据图中的内容想一想，说一说2、出示课文插图3、学生看图，自由练说后，指名讲故事4、我们能不能给这个故事取一个名字？5、板书课题，随机认读课题中的生字（二）初读课文，感知内容1、学生借助拼音自由读课文，边读边画出难读的字词2、小组同学互读互听或接读课文3、各小组挑选一名同学按自然段接读课文4、其他同学边听边画：课文总有哪几个人物？哪些字音读时要提醒大家注意？