《水的秘密》中班科学教案.doc

水的秘密中班科学教案活动目标1.通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念。2.能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类。3.提高幼儿的应辨能力和团结协作能力。4.对溶解有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。5.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。6.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。教学重点、难点在探索水中的秘密过程中，孩子通过自身操作从而知道哪些东西是可以溶解的，哪些东西是不能溶解与水的。活动准备1大豆，花生，小段面条若干，白砂糖，盐若干。2装满热水的水壶一个，小碗若干，干毛巾3粘贴实物的卡纸一张活动过程（1）水的秘密S: “小朋友看老师这杯子里面是什么？”Y: “水”.S: “水是什么样子的有没有颜色？有没有味道？”Y: “ 没有颜色没有味道。”S: “那今天老师的这两个杯子里面的水有个秘密，谁愿意动动脑筋，把秘密跟我们揭开”.请两个依次幼儿准备几把勺子，尝试水的味道一杯甜的一杯咸的.