少年闰土第二课时教学设计少年闰土第二课时教学设计之三李霖 汉阳区钟家村小学教学目标 1、学会本课13个生字。认识3个生字。能够正确读写下列词语：碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下2、用较快的速度阅读课文，理解课文内容，感知闰土的形象。3、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。4、理解含义深刻的句子，体会课文表达的思想感情。教学重点在用比较快的速度阅读课文，了解主要内容的基础上深入理解课文内容，体会课文表达的思想感情，能够有感情地朗读课文。教学难点 ：理解含义深刻的句子。教学用具：多媒体课件教学时数：两课时教学过程 一、创设情境，激发学生对闰土喜爱地感情1 、（多媒体出示图片）教师描述画面后，要求学生找出闰土讲的四件事。2 、教师范读课文。3 、学生快速阅读课文，概括这四件事。二、引导学生自主选择最感兴趣的部分学习，理解课文，读出感情，感知人物形象1 、分小组讨论，自主选择学习的方式、方法，以组为单位谈理解，说感受，练习把选出的段落读出感情。2 、学生汇报学习成果，教师进一步引导学生通过有感情的朗读
