《认识轴对称图形》的教案设计.doc

认识轴对称图形的教案设计教学内容：西师版小学数学第六册第118页例1、例2及相关练习题。教学目标：1、在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征，能辨认轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。2、通过观察、操作活动发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。3、充分感受数学中的对称美，体会数学与生活的紧密联系。教学重点：认识轴对称图形的基本特征。教学难点：掌握辨别轴对称图形的方法。教学准备：教具：多媒体课件、一些简单的几何图形、蝴蝶图形。学具：一些简单的几何图形（一些对称、一些不对称）教学过程：一、游戏活动激趣，认识对称物体1、游戏“猜一猜”：课件依次出示“剪刀、扫帚、飞机、梳子”的一部分，分男、女生猜。2、认识对称物体（1）师质疑：为什么女生猜得又快又准呢？（2）小结：像这样两边形状、大小都完全相同的物体，我们就说它是对称物体。（板书：对称）【设计意图：通过猜物体游戏，激发学生学习兴趣和调动学生学习积极性，