《山中访友》课文教案设计.doc

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山中访友课文教案设计一、导入新课1、在小学,我们学过这样一首诗(出示课件),请大家齐读。寻隐者不遇贾岛松下问童子, 言师采药去。 只在此山中,云深不知处。2、请说一说这首诗讲了什么?学生回答:(诗人去山中寻找一位隐者朋友,向童子打听隐者到哪里去,童子告诉诗人,隐者去采药了。童子只知道隐者在山中云雾深处,不知到底在什么地方,最后没找到。)3、假如你进山拜访朋友而朋友不在,你会空手而归吗?4、你喜欢在山里做些什么呢?(根据学生的回答,教师分别给以评价、鼓励)5、如果同学们进了山,收获一定很大。有位作家李汉荣也到山中拜访朋友,带回了好心情,好记忆,他拜访了怎样的朋友?就请我们来共同欣赏李汉荣的山中访友。(出示课件标题)二、初读课文,整体感悟:1、请同学们出声读课文,注意读准字音,并且依照作者传达出的情感来读。学生读课文。(读课文时标出把握不准的词语)2、出示一些词语,要求学生读准。3、作者进山拜访了哪些朋友?生:古桥、大树、山泉、瀑布、溪流、

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