《为你打开一扇门》优秀教案.doc

为你打开一扇门优秀教案教学目标：1训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。2了解文学的内容和阅读文学作品的意义。3体会课文丰富的情感和优美的语言。教学重点：1文学的内容和阅读的意义。2优美丰富的语言。3拟人手法和对话方式。第一课时教学过程：一导入新课：同学们，今天我们一起来学习当代作家赵丽宏的为你打开一扇门。作者要为我们打开一扇什么样的门呢？（文学之门）“你”又是指谁呢？（青少年读者）对，作者是想把青少年读者领进文学领域的入口处，揭开文学神秘的面纱，让我们尽情领略文学的无限风光，从而深深地爱上文学，做文学的忠实读者。二检查预习：1 指名学生默写字词，给加点字注音。2 解释部分词语的大意。三朗读训练：1学生自由朗读课文，要求用普通话，读音准确。2就课文第4节开展小组朗读比赛。方法如下：各小组成员毛遂自荐，在此基础上各推出一名代表参赛。同学用心倾听，评出优胜者并陈述理由。教师对未获优胜的同学予