1 小小的船小学一年级语文教案 教学目标： 1初读课文，利用听读识字把字读准确。 2了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。 3指导朗读，感受诗歌。 4培养小组合作学习的能力。 教学重点： 听读识字，感受诗歌。 教学过程： 一、创设情境，导入课题 出示课件，介绍作者 出示图片： 师：同学们，你看到了什么？ 生：美丽的夜空。 一闪一闪的星星。 蓝蓝的天。 师：多美呀！快看看，是谁来了？ 生：丁丁来了。 师：哦，丁丁乘着美丽的月亮船来了。今天他要和我们一起来学习这首 儿歌。 板书：小小的船 2 师：谁愿意大声的读读课题？ 全班齐读课题 意图：课的开头，成功地创设了美丽的情境，激起了学生的好奇心，调 动了学生学习本课的兴趣。 二、初读课文 1范读课文。 师：听老师读课文，注意听清每个字的读音。 2自己练着读一读。 3谁想试着给大家读一读？（指名读） 4讨论：小小的船指的是什么？ 学生自由讨论，并试着画一画。 意图：画一画，学生很愿意，起到了比较好的调
