《数一数》教案设计.doc

数一数教案设计单元教学目标：1、 从生活实际引入乘法的认识， 激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。2、 初步理解乘法的意义，合理列出算式（不要求学生按固定的语言叙述）。3、 会根据乘法的意义，解决简单问题。课时安排：4课时第1节教学目标：1、 通过“”的活动，培养学生善于观察、勤于思考、不断总结规律的能力，养成良好的学习习惯。2、 使学生能从多角度观察，产生不同的思考方法，发展学生的创新意识与创新思维。3、 使学生能看图正确列出加数相同的连加法算式，为学习乘法打下基础。教学重点：理解乘法的意义教学难点：理解乘法的意义，以及乘法与加法的关系。教具准备：图片、小棒、圆片学具准备：小棒、圆片教学过程：教学环节指导过程学习过程达成目标备注1、 情境引入：2、 建立模型：3、 理解与应用：4、小结：1、 组织活动拿出准备好的学具，边听老师要求，边摆学具：根据你摆的图形