草船借箭小学五年级语文教案教学目标1.自主学习本课“瑜、诸、葛、督、惩、罪、寨、呐、丞”等会认字，“委、惩、吩、咐、罪、私、擂、呐”等会写字，能够正确地读写生字词。2.正确流利地朗读课文，复述课文；能够体会人物的性格、语言特点，分角色朗读课文。3.了解诸葛亮借箭成功的主要原因，领悟诸葛亮的神机妙算。学习课文草船借箭这篇课文是根据我国古典名著三国演义中有关“草船借箭”的情节改写的，故事发生在东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。东吴都督周瑜心胸十分狭窄，妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此来陷害他，诸葛亮巧用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。课文通过草船借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。课文内容环环紧扣，引人入胜。按照事情的发展顺序，先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮作草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果十万支箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹不如。教学前，先让学生弄清故事发生的历史背景，还要弄清故事中写了哪几个历史人物，人物之
