木兰诗教学设计14木兰诗教学目的一、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。二、学习木兰诗详略得当的写法。三、领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法。四、体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、排比等修辞手法。教学设想一、教学中，让学生反复诵读，注意体会它的民歌特色。培养阅读古代诗歌的兴趣。二、充分调动学生学习的主动性，指导查阅工具书，引导看注释，熟悉课文内容。三、教学方法：自读讲析问答练习，也可以配合电化教学进行。四、安排二课时。教学过程 第一、二课时一、导言今天我们学习一首古代北朝民歌木兰诗。（板书课题）1题解（木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩（qian）编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以乐府诗集所载“梁鼓角横吹曲”为主。这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。木兰诗则是北朝乐府民歌的代表作。2背景介绍木兰诗产生的时代，当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙，战争
