台湾蝴蝶甲天下第二课时教学设计之一台湾蝴蝶甲天下第二课时教学设计之一 作者：丁宁教学目标 1了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2学会本课12个生字，理解12个词语的意思，并能选用两个词语造句。3知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。教学要点:细读第二段，完成作业 本第6题。教学过程 、复习检查生字、朗读课文。二、细读第二段。通过上节课的学习，我们已经知道课文的第二段是什么的?作者是抓住台湾蝴蝶的哪几个方面来写的?每个方面安排了哪些材料呢?这节课要深入学习第二段。1默读课文第二段填表。表格见教参72页上表。其中第4自然段填写内容如下：特点：台湾蝴蝶的活动区域；数字：10处，成千上万只；举例或比较：南投县的埔里、雾社，阿里山的山林地带，屏东县和高雄县的蝴蝶谷。2讨沦检查填表情况，并作自我修正。3指名朗读第2自然段，阅读理解：台湾蝴蝶有400多种。这句话说明了什么?台湾蝴蝶有不少珍品，作者例举了哪几种?(齐读有关句子)作者又具体抓住了哪几种蝴蝶的什么特点来说明台湾
