《探究影响浮力大小的因素》初中物理教案.doc

探究影响浮力大小的因素初中物理教案教学要求：1。知道浮力的概念2。理解物体浮沉条件3。掌握浮力的实质、方向4。能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力教材的重点与难点：重点：（1）浮力的概念及其实质（2）物体的浮沉条件难点：正确运用“压力差”和物体的浮沉条件求浮力教学模式：实验、设问、讲解、练习教学时间：1课时实物及实验器材：（1）投影仪一台，透明胶片数张要求把板书、练习题课前写在胶片上，以减小课堂上书写时间（2）演示弹簧秤一把（3）500毫升烧杯三个，分别装400毫升的清水、饱和食盐水、酒精（4）乒乓球2个，其中一个装细砂，用作悬浮演示（5）边长为5cm的立方体红砖一块教学过程一、提出问题，引入新课师：为什么船、木块能浮在水面上？生：船、木块受到水向上托的力师：沉在水底的石块有没有受到水向上托的力？生：部分回答有，部分回答没有教师演示课本图