《用百分数解决问题》小学六年级数学上册优秀教案.doc

用百分数解决问题小学六年级数学上册优秀教案教学目标1、理解生活中百分率问题的含义，掌握求百分率的方法。2、理解求百分率应用题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤，提高学生解决问题的能力。3、通过解决生活中简单的实际问题，培养学生数学的应用意识。教学重点与难点重点：会解答求百分率（或一个数是另一个数的百分之几）的应用题。难点：对一些百分率的理解。教学过程：一、回顾百分数意义直奔课题师：同学们前面学习百分数的意义和写法，还学习了百分数、小数和分数的互化，其实，百分数在日常生活中应用非常广泛，人们经常用百分数来解决问题。这节课就让我们解决生活中的百分数问题。（板书课题：用百分数解决问题）二、探索解决问题（一）教学例1第（1）题1、出示信息：六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准（儿童组）的有120人。提问：你能提一个求分率的数学问题吗？（已达到标准的人数占六年级总人数的几分之几？）师：谁来解答这个问题？生：12016