愚溪诗序 教案(一)愚溪诗序 教案(一) 教学目标 落实文言词汇和文言句式的教学，提高学生的文言文阅读能力。理清文章线索，总体把握文章的思想内容。学习愚溪诗序记叙中议论和抒情的特点。教学难点 、重点本文生词难句不少，文言现象较重，落实文言词汇和文言句式的教学，既是读通课文的需要，也是提高学生的文言文阅读能力的需要。学习课文在记叙中议论和抒情的特点，把握文章的主旨，是领会文章高超的表达技巧的关键。教学时数1课时教学过程 一、作者、课文背景及“序”的文体特征介绍 。二、导入 ：曹雪芹的“顽石”与柳宗元的“愚溪” 。在红楼梦中曹雪芹把女娲补天的五色石，称为不能补苍天的“顽石”。何谓“顽”？广韵云：“愚也。”韵会云：“痴也。”这些不同侧面的诠释，正好集中体现了顽石及其幻形贾宝玉的基本性格牲：“顽愚”，“痴狂”。贾宝玉不谙封建社会的世故，不听从封建家长的教诲，所以被称为“顽愚”，“痴狂”。那么，柳宗元又为何称溪流为“愚溪”呢？让我们来认真的读一读这篇课文吧。2诵读课文，数
