珍珠和泪珠.奎屯市二中 一、揭示学习目标1、认知目标：领悟学习这篇散文“形散神聚”“以小见大”的特点，引导学生细心品味所引诗文的含义.2、能力目标：整理、分析文章中所写的几种泪。背诵课文中引用的诗句、名言。3、情感目标：感受“泪”的深刻含义，体味文中蕴涵的感情及寄寓其中的人生哲学 ，热爱生活，体验人生真情，陶冶充满爱的内心世界。二、1、检查预习听写：饱经忧患、芸芸众生、冥顽不灵、虔诚 祈祷、真挚 牡蛎2、作家简介：琦君（1918）现、当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。琦君是个孤儿，一岁时，父亲过世，四岁时母亲也走了，于是她被送给了后来的父亲和母亲抚养，父亲在城里有他的事业，所以很少回乡下。而父亲在乡下有一个妻子，也就是琦君所说的母亲，她唤作“大妈” ，是“大妈”一路扶养琦君长大；琦君14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。 1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君发表散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有烟愁、细纱灯（获中山文
