《走一步再走一步》.doc

走一步，再走一步教学目标 正确地朗读课文。较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。结合语境理解重点词、句的深刻含义。联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点复述故事情节。探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。课前准备投影仪。 第一课时教学内容 学习字词，复述课文，大致上理解文章主旨。教学设计 导入 新课 在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升人中学后，却发现自己和别人差距挺大，不会学习；你想和同学们搞好关系，可又感到大家都不理解你面对这些，你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是正常的。今天，我们学习走一步，再走一步，从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧；学习字词指导学生快速阅读课文，划出不认识的字、不理解的词投影出示练习。a给加点字注音。b按拼音填空。c结合语境解释词义。（略）指导学生整体感知故事情节指导学生朗读课文并思考问题。要求朗