13莺13莺教学目的1概括每一段的段意，理解文章主要内容。2了解课文所介绍的莺的特性。3品味本文优美的语言。重点、难点1重点：（1）概括段意，理解文章的主要内容。（2）了解课文所介绍的驾的特性。2难点：品味本文优美的语言。教学时间一课时教学过程 一、预习阅读课文，思考自读提示和课后练习。二、导入 1作家作品简介：本文选自百兽物语，作者布封，法国博物学家、作家。2导语 ：在森林音乐会上，莺的歌声是最美的。不然诗人怎么会用管歌燕舞来赞美春天呢？这篇科学小品介绍了驾的科学知识，我想大家一定会喜欢的。三、正课1用3分钟时间速读课文，做到集中注意力，不出声，不回视，记住文章的主要内容。2请学生解释自读提示中的词语，并给加点字注音。门）阴霾（mai）：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。（2）休眠：某些生物为了适应不良的环境，生命活动降低到几乎停顿的状态，如蛇到冬季就不吃不动，植物的芽在冬季停止生长等。（3）欢畅（chang）：高兴、痛快
