24《飞夺泸定桥》教学设计之二.doc

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24飞夺泸定桥教学设计之二课 题 11、飞夺泸定桥教学设想 紧扣“飞”和“夺”进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容,体会红军战士不畏艰难、勇往直前,奋不顾身的大无畏精神。教学目的 1、 学会本课12个生字,(含1个多音字)及12个新词。 2、 能按事情的发展顺序把课文分成几部分,体会作者表达的思想感情。3、 背诵课文第6自然段。4、了解中国工农红军在两万五千里长征途中飞夺泸定桥地经过,体会红军战士不畏艰难,勇往直前,奋不顾身的大无畏精神。教学重点抓住“飞”和“夺”,体会红军战士不畏艰难,勇往直前,奋不顾身的大无畏精神。教学难点 结合课外资料,培养学生自主理解、感知课文的能力。电教手段投影、录像等。教学时间三课时板书设计 11、飞夺泸定桥抢时间 攻天险翻山越岭 冒枪弹冒雨摸黑 攀铁链赛跑 奋不顾身教学过程 教学意图效果 第一课时:初读课文,理清文章脉络,学会本课生字词。一、 出示课题,解释“飞”和“夺”。二、 学习生字词。1、 纠正读音:仍(rng)旧 倾(qng)泻 号召(zho)奔赴(f) 高山峻(jn)

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