16.威尼斯的小艇教学要求1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。2.了解小艇的特点,学习作者细致观察和精彩描述的方法。3.学会生字、新词,理解词语。4.有语气地朗读课文。教学重点了解小艇的特点及其重要作用,学习作者抓住事物特点写作的方法。教学难点 使学生明确小艇和威尼斯的密切关系。教学时间2课时。教学过程 第一课时一、揭示课题,导入 新课威尼斯在什么地方?那里有什么特点?你们想不想更多地了解这个美丽的水上城市的特点?那么,今天我们就一起来学习威尼斯的小艇这篇课文。板书:威尼斯的小艇二、初读课文1.边读边自学生字、新词。要求:小声读课文,划出不认识的字。拼读生字表,找出易错的字。再读课文,划出生字、词,并理解词语的意思。2.思考:威尼斯有什么特点?三、检查自学情况1.读音要准:祷、泊。2.注意字形:梁与粱、艄与梢的区别。3.哪个词不理解,提出来讨论。4.区别形近字:艄( )梁( )梢( )粱( )5.说说: