八年级物理我们怎样听到声音教案设计.doc

八年级物理我们怎样听到声音教案设计教学目标一、知识目标1、了解人类听到声音的过程、2、知道骨导的原理、3、了解双耳效应及其应用、二、能力目标1、通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的 2、通过本节课的学习，加强物理与生物学科间的交*、渗透和综合，从而培养学生学科间的综合能力、三、德育目标1、通过学习“我们自己是如何听到声音的”，体现了物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想，从而培养学生联系生活、生产和科学技术的能力2、学会关心他人，特别是关心残疾人教学重点1、人类听到声音的“物理过程”2、骨导的原理教学难点通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的、教学方法实验法、讨论法、探究法、教学用具音*(若干个)、人耳的构造挂图、录音机、课时安排1课时教学过程一、创设问题的情境，引入新课师我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢?耳朵