初中物理走进色彩世界教案一、本节三维目标要求1、知识和技能了解光的色散现象，知道光谱的概念。 了解光的三基色，认识色光的混合。2、过程与方法 经历关于色光混合的实验探究。 体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程。3、情感、态度与价值观 形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。 增加学生对色散的兴趣和体验。二、重点与难点让学生了解色光的三原色是本节的重点，教学过程中安排的探究以及讨论等活动都主要围绕这一教学目标进行。本节的难点是使学生认识色光的混合。这部分内容与学生的前概念有可能发生冲突，教学中应尽可能通过实验来突破难点。三、教学实施建议（一）教学过程本节分为两个教学板块：（1）认识光的色散现象。（2）了解光的三原色。这些知识属于一般性了解。1.光的色散本节内容以老师和小聪、小明的对话形式展开，讲述了牛顿发现光色散的实验和色光合成白光的实验，介绍了光的色散和光谱的概念。教材可读性强，这部分的教学，可以先安排学生自己阅读，然后在老师指导下进行“色散”的实验。做好色散实验，是这节课成功的
