从现在开始(教案)从现在开始第一课时教学目标：1、会认“之、轮、期、第”等9个生字，会写“之、布、令、直”等10个字。2、正确流利地朗读课文，初步理解课文内容。3、感情朗读第一、第五段，读出狮子先后两次对话的不同语气。教学重点、难点：重点：掌握生字、读好课文。难点：读出狮子先后两次对话的不同语气。第二课时教学目标：1、复习生字新词，听写“现在、下令、第一、星期”。2、指导有感情的朗读课文，体会动物们的心情。懂得猫头鹰、袋鼠的做法是不尊重别人的表现，理解猴子受到拥戴的原因。3、分角色朗读、表演课文。4、联系自己的实际，知道在生活中要尊重他人。教学重、难点：重点：有感情的朗读课文，体会动物们的心情。知道要尊重他人。难点：表演课文。课前准备：1、包含9个生字的一段话。2、动物头饰。教学过程：一、复习巩固生字、词。1、读生字卡片。万兽之王 轮流 星期 第一 上任 习惯 方式 笑眯眯 郑重2、读带生字的一段话。3、听写：现在、下令、第一、星期。二、回顾第一段、第五段1、指名读两段话
