大班科学活动转动教案活动设计背景根据新纲要中的强调，应“密切结合幼儿的生活”去进行教育。因此，我园的幼儿的科学教育，不仅选择幼儿的生活作为教育的内容，而且也通过幼儿的生活来进行教育。转动这个现象在日常生活中比较常见，在平时玩积木时无意使积木旋转起来，坐上转椅也会转起来等，转动还给人们的生活带来很多的方便。根据幼儿这个兴趣点我组织了这堂课，让幼儿在尝试转动积木、转椅等操作材料的同时，转动自己的身体，发现转动的很多有趣的现象，积累有关转动的经验。活动目标1、 让幼儿发现转动的很多有趣现象，了解转动是运动的一种方式。2、 积累有关转动的经验，感受现代科技给人们带来的方便。3、 体验操作探索带来的乐趣和成功感。4、 激发幼儿对科学活动的兴趣。5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点让幼儿都参与尝试，从而培养幼儿对科学的兴趣，激发他们探究的欲望，培养幼儿一种运用科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。活动准备风车、陀螺、积木、小碗、伞、圆纸片、轮子、筷子等多种物品
