大班科学活动奇妙的影子教案设计意图影子是幼儿几乎每天都能见到的，也是孩子们感兴趣的话题。影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。让幼儿了解影子与光的密切关系，激发幼儿对影子的好奇与兴趣，让幼儿在做一做，看一看，玩一玩中去探索是最好的方法，因此，特设计了 奇妙的影子这一活动。活动目标1、探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系。2、能合理进行光与影子关系的猜想，并乐于操作、验证。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备光线较暗的教室、手电筒、各种玩具、布娃娃、记录纸等。活动过程一、猜谜导入，激发幼儿活动的兴趣。请幼儿猜谜语：有个好朋友，天天跟我走，有事走在前，有时走在后。我和他说话，就是不开口。二、组织幼儿操作实验，了解影子的成因。1、教师结合经验提问：你们在什么地方见过影子？为什么会有影子？在什么地方没有影子？2、幼儿拿
