第1课白杨礼赞(语文社九年级上教案)第1课白杨礼赞 (看起来有点乱,把它复制到word里面就会好起来)教学内容 本课在教材第2_16页。白杨礼赞是抒情散文中的精品，是茅盾散文作品中最著名的作品之一。作者借白杨树热情歌颂了西北抗日军民团结奋斗的精神和顽强不屈的革命斗志。教学目标 知识与能力 1掌握散文的有关知识，把握散文的特点，特别是形散而神不散的特点。 2体会文章优美的语言和象征手法的恰当运用。 3有感情地朗读课文，体会散文蕴涵的深刻思想感情。 4把握课文赞美北方抗日军民积极向上的精神。 过程与方法 1学生在教师的指导下，结合文章的注释，默读或朗读文章。 2教师详细讲解课文，指导学生分组讨论课文的语言特色和表达的思想感情。 3引导学生把握白杨树的象征意义，体会作者热爱北方抗日军民的思想感情。 情感、态度和价值观 1使学生认识到，文章写于抗日战争年代，广大人民群众在中国共产党的领导下，团结一致，顽强抗战，巩固和发展了敌后抗日根据地。 2通过本文的学
