感恩的心活动教案设计教学目标:1.学习“我喜欢你们”、“我们是朋友”等简单的手语,初步了解手语的表达方式。2.培养幼儿喜欢和关爱聋哑人的情感。教学重难点:学会:“我喜欢你们”、“我们是朋友”一些简单的手语。知道要喜欢聋哑人,并能关心他们。教学方法手段:1以录像的形式给予直观感知。A活动开始时用到录像,提高幼儿学习的兴趣。B活动结束前用到录像,加深幼儿对聋哑孩子生活的了解。2以真实的情景,给以面对面的接触。3以亲身的动作,给予情感的体验。A学手语。B送礼物。活动过程:一、播放录像,导入活动。1请幼儿观看聋哑人的舞蹈千手观音。师:在去年春节的时候,老师看了一个舞蹈叫千手观音久久不能忘记。今天,我把这个舞蹈带来了,想请小朋友一起看好吗?(播放录像片断1分钟多一点)提问:千手观音这个舞蹈美不美呀?那你们知道这些跳舞的人是谁她们和我们一样吗?有谁知道来告诉大家?请幼儿回答。2师小结:他们是一群特殊的演员,他们都是聋哑人。师:那你
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