第一册已知三角函数值求角【教学课题】: 已知三角函数值求角【教学目标 】: 了解反三角函数的定义,掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点】: 掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学难点 】: 反三角函数的定义【教学过程 】:一 问题的提出:在我们的学习中常遇到知三角函数值求角的情况,如果是特殊值,我们可以立即求出所有的角,如果不是特殊值( ),我们如何表示 呢?相当于 中如何用 来表示 ,这是一个反解 的过程,由此想到求反函数。但三角函数由于有周期性,它们不存在反函数,这就要求我们把它们的定义域缩小,并且这个区间满足:(1)包含锐角;(2)具有单调性;(3)能取得三角函数值域上的所有值。显然对 ,这样的区间是 ;对 ,这样的区间是 ;对 ,这样的区间是 ;二新课的引入:1反正弦定义:反正弦函数:函数 , 的反函数叫做反正弦函数,记作: .对于 注意:(1) (相当于原来函数的值域);(2) (相当于原来函数的定义域);(3) ;即: 相当于 内的一个角,这个角的正弦值为 。反正弦:符合条件