高一地理工业地域的形成教案设计一、课标要求：举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式二、教学思路设计1.本节教学的主要内容是围绕工业地域的形成原因而展开的，从工业联系到工业集聚与分散再到工业地域的形成，教学内容比较抽象，在现实生活中这一知识离学生的生活比较远，往往不会引起学生的注意，学生理解起来比较困难，因此，在教学中采用了案例教学的方法，充分联系生活实际，联系乡土地理的内容，本人先后采用了新塘牛仔业、永和经济开发区、广州本田厂等例子。使学生感到这一知识讲的就是自己周围的事，引起学生的兴趣，使学生易于理解和接受。2.教学过程中我注意抓住本节内容的主线，即工业联系工业集聚与分散工业地域的形成。帮助学生建立知识网络，理清知识线索，使本节知识易于理解和掌握。三、教学重点：工业地域的形成教学难点：理解工业联系和工业集聚现象四、课时：1课时五、教学方法：案例分析法、讨论法、合作探究法六、教学过程课前准备我将每个班分成四个小组，各组分别调查“新塘牛仔业”、“永和经济开发区”并对每个调查内
