高二语文《一名物理学家的教育历程》教案.doc

高二语文一名物理学家的教育历程教案一名物理学家的教育历程是高二语文的一篇课文，那么应该如何设计教学呢？以下是小编提供的高二语文一名物理学家的教育历程教案，一起来看看吧。教学目标一、知识教育目标引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。二、能力培养目标引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。三、德育渗透目标引导学生体会科学精神。重点、难点及解决办法高维空间对普通人来说，是很难想像的。所以，教学重点是文章内容，而不是相关的科学知识。相关知识教师有所了解，能帮助教学课文即可，不必教授给学生。教学步骤一、导入新课成为一位科学家是无数有志青年的梦想，对物理的探究更是许多年轻的学子孜孜以求的，我们来看一下加来道雄的成长道路，或许能得到一些启发。（板书）一名物理学家的教育历程二、明确目标1引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。2引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。三、整体感知1作者简介加来