沪科版八年级物理上册《6.2怎样描述力》教案.doc

沪科版八年级物理上册6.2怎样描述力教案【教学目标】知识与技能：1.知道力的单位是牛顿。2.知道力的三要素是大小、方向、作用点。3.能用示意图的方法表示力。过程与方法：1.通过活动和生活经验感受影响力的作用效果的几个因素。2.体验用控制变量法进行研究力的三要素。情感态度与价值观：1.初步具有用不同的方法描述力的作用效果。2.保持对科学知识的探索欲望。【教学重点】力的三要素和力的示意图。【教学难点】三要素中作用点对力的作用效果的影响。【教具准备】三角板、弹簧拉力器、弹簧、皮球。【教学过程】（一）引入新课复习力的作用效果。提出问题，力的作用效果和哪些因素有关呢？（二）进行新课一、力的三要素在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动，主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落可见，力的方向能够影响它的作用效果找一名学生到教室的门口，推门提问：当推力作用在离门轴不同点时，作用效果有什么不同？另找一名学生握住