回延安教案示例回延安教案示例 一、教育目标(一)知识教学点1陕北民歌“信天游”的形式。2比兴手法来抒发感情。(二)能力训练点1学习本诗成功运用夸张、比喻、拟人的修辞手法来表达感情。2诗歌的朗读技巧。(三)德育渗透点让学生了解延安对革命的伟大贡献，激发学生热爱延安、热爱中国共产党、歌颂中国革命的真挚感情。(四)美育渗透点延安人民对革命的无私贡献。二、学法引导通过朗读、讨论体会诗歌所表达的感情。三、重点难点疑点及解决办法1学习诗歌运用夸张、比喻、拟人的修辞手法来表达感情，放手让学生通过阅读，找出修辞句品味，这是学习的重点。2学习了解陕北民歌“信天游”的形式及比兴手法来抒发感情，是学习的难点。3大量的口语和具有陕北地方色彩的话语是学习的疑点。四、课时按排2课时。五、教具学具准备录音机、投影仪。六、师生互动活动设计1教师范读、学生跟读，通过阅读品味感情。2结合练习品味诗句。七、教学步骤第一课时(一)明确目标了解作者的思路，理解第一部分和第二部分的内容。
